土木工程学院开展“任课教师说课程”活动
根据《江西工程学院2021年评建“五说”活动方案》文件精神要求，开展“任课教师说课程”活动。土木工程学院于2021年7月20日开展教师说课程教研活动。各专业课老师为成员组织开展，说课程”的内容主要包括:课程在人才培养目标中的地位和作用;课程如何体现应用型人才培养;课程的教学计划、教学方法和手段、课程教学改革及其成果;课程的教材选用及教材建设情况;课程考试改革落实情况;个人执教过程的收获与困境，今后工作想法等
首先由何国庆老师讲解，讲解课程:建筑CAD。他提到：建筑CAD强调实操性！“老师讲学生听”的传统教学形式，学生看似听懂了所讲内容，但课后操作却遇到很多困难和问题。难以取得好的教学效果。可以采用理实一体化教学，即理论实践一体化教学法，将课程的理论教学、实践教学融于一体，由同一教师主讲，来完成某个教学目标和教学任务，师生双方边教、边学、边做，理论和实践交替进行，直观和抽象交错出现，没有固定的先实后理或先理后实，而是理中有实，实中有理，突出学生动手能力和专业技能的培养，充分调动和激发学生学习兴趣的一种教学方法。
接下来是夏明老师讲解，工程招投标与合同管理。他说：本课程可以结合现有的工程实例，采用案例教学法。利用案例教学有利于培养学生的实际动手能力当今世界,互联网已经改变了社会的生产和人们的生活方式。不仅绝大多数基本概念可以通过“百度”等获知详解,而且每时每刻还有各种信息发生。面对信息极为灵通的教学对象，仍然始终沿用满堂灌的“教书”方式,显然是满足不了学生求知需要的。通过案例教学传播新的、相对集中的信息，有助于激发学习者因探求解决问题而引发的学习动机,通过展开讨论相互启发，从而调动学生学习、辩证思考问题的积极性。同时,学生通过亲身参与对各种方案的可行性的研讨,在探寻不断解决问题的方法的过程中,提高理论应用能力和实际动手能力。
本次教师教研说活动，对提高学校教学质量起到了促进作用，同时还为教师们能够更好履行岗位职责，展示教师风采提供了历练平台。每一位教师都展示出自己独特的风采，相信通过一系列的学习与培训，将会进一步培养出教研领域的优秀教师！