为鼓励课程教学创新，充分发挥课堂育人主渠道作用，着力推进思政课程向课程思政的转变，6月19日，土木工程学院在C栋209会议室开展课程思政教学沙龙活动。此次活动由土木工程学院党总支书记兼院长蒲嘉霖主持。我院全体教师参加此次活动。
活动伊始，土木工程学院党总支书记兼院长蒲嘉霖强调，在全面推进课程思政的背景下，这次教学沙龙活动很及时，希望老师们加强对课程思政的认识和理解，要把课程思政作为本职工作的一部分，自觉在专业课程教学中加强育人，并按照要求做好教研活动的各项工作。
随后，不同课程的老师结合实际教学交流了在开展课程思政方面的心得体会，如何根据教学内容充分梳理课程中的“思政元素”成为大家的共识。同时，土木工程学院党总支书记兼院长蒲嘉霖对课程教师提出了三点要求。一、在课程教学中充分挖掘、融入课程“思政元素”，丰富课程内容；二、着力加强师德师风建设。不断提升教师自身的人格魅力，春风化雨、育人无声，更好地引导学生、感染学生；三、做好课程思政研讨、交流，努力践行“课程思政”，发挥主渠道作用。四、是用好“主渠道”，抓好课堂教学，用客观的比较说服学生，用真实的情感打动学生，用真理的力量感召学生，让干巴巴的说教向热乎乎的教学转变；五、是构建“大格局”，深入推进课程思政融入课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写等各方面，将“读万卷书”与“行万里路”相结合，全员全程全方位育人。
通过本次活动，提升了专业课程教师对课程思政的认识。老师们纷纷表示，要不断提升课堂吸引力，在教书的同时加强专业课程的育人功能，在润物细无声中不断提高学生的世界观、人生观、价值观。