为了深入分析当下我院心理健康教育工作，着力提升学生的心理健康水平，4月17日，土木工程学院在C栋209会议室召开第三次心理健康分析研判会。此次会议由土木工程学院党总支副书记林逢春主持召开，我院全体辅导员和各班心理健康委员参加此次会议。
各辅导员对于近期各班级心理健康排查情况进行了汇报和总结。针对学生们存在的人际关系处理不当，因性格孤僻导致的社交障碍，毕业班因实习、开题报告、就业等原因而产生焦虑不安情绪等相关问题进行讨论，并就这些问题及解决方法进行归纳、汇总和分类，做好台账，进行材料归档，举一反三。
随后，各班心理健康委员汇报个人近期的工作情况。总结排查报告中所展现的学生的共性问题。表明会更加深入关注班级学生的心理状况，及时发现并帮助有心理困惑和问题的学生。同时积极宣传心理健康知识，使同学们了解心理发展的规律，以便对心理问题进行自我调节、自我疏导。
最后，土木工程学院党总支副书记林逢春首先肯定了在座各位的工作，强调了心理健康教育工作的重要性，随后对辅导员提出几点要求：1.各位辅导员要高度重视学生的心理健康工作，随时关注学生的心理健康。2.班级要经常开展心理健康教育工作，多带领学生到学校的心理健康活动中心参加活动，缓解学习和生活中的压力。3.辅导员要高度重视班级心理健康存在问题的学生，积极做好心理疏导工作，帮助学生克服心理障碍，尽快恢复心理健康。4.对存在严重心理健康问题的学生要及时联系家长，督促家长带学生到专业医院进行介入治疗。5.辅导员要及时了解学生心理情况的变化，对因感情、家庭变故、睡眠障碍等造成的短暂心理健康问题要做到早发现、早疏导，不留安全隐患。6.各班级心理健康委员要切实履行好自己的工作职责，帮助辅导员做好班级心理健康工作，发现各类苗头及时汇报，为班级每位学生的心理健康做出自己应有的贡献。
此次心理健康分析研判会，提供了一个开放性和专业性的交流平台，营造了良好的心理健康教育氛围，同时也进一步推动了我院心理健康教育工作体系的完善。